서울대학교 사범대학 사회교육과와 동 대학원을 졸업하여 교육학 박사학위를 받았다. 중등학교 교사와 한국청소년정책연구원 연구원을 거쳐서, 현재 경인교육대학교 사회과교육과 교수로 재직 중이다.주요 저서로는 협동학습의 이해와 실천(교육과학사, 2008), 다문화사회교수방법론(교육과학사, 2022), 토의·토론수업방법99(교육과학사, 2022) 등이 있다.