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제럴드 르텐드러(Gerald K. Letendre)펜실베니아 주립대학 교육학과 교수로, The American Journal of Education의 편집위원이다. 스탠포드대학에서 사회학으로 박사학위를 받았으며, 비교국제교육 분야에서 다양한 주제의 연구를 발표해 왔다. 최근의 다른 저서로는「청소년이 되기 위한 학습: 미국과 일본 중학교에서의 성장」(Learning to be Adolescent: Growing Up in U.S. and Japanese Middle Schools)이 있다. 대표작
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